Accessibilità dei materiali didattici e tecnologia

• Presentazione
• In ambito educativo, l'obiettivo principale è rendere l'apprendimento accessibile a tutti gli studenti attraverso la presentazione dell'informazione in modi diversi (testi, grafici, audio, ecc.) per adattare il materiale didattico alle diverse abilità degli studenti. Gli allievi con bisogni speciali possono beneficiare di strumenti digitali come Microsoft 365® (e.g., Word® e Teams®) e iPad, che offrono opzioni di personalizzazione come la sintesi vocale e l'uso di pittogrammi. Il laboratorio si propone di insegnare ai partecipanti ad attivare questi strumenti, modificarne le preferenze e rendere i testi accessibili agli studenti con esigenze particolari, favorendo la sintesi vocale in diverse situazioni.
• Obiettivi
• A conclusione del corso, ogni partecipante è in grado di: - attivare gli strumenti di lettura immersiva presente in alcune applicazioni Microsoft 365; - modificare le preferenze di questi strumenti; - modificare i parametri dell’iPad per renderlo accessibile agli studenti che lo utilizzano; - definire quali sono gli strumenti e i loro parametri adatti per rendere i testi accessibili a studenti con esigenze particolari; - quale formato prediligere per favorire la sintesi vocale e come è possibile applicarla in diverse situazioni.
• Crediti di studio
• 0 ECTS