Allievi con DSA e/o ADHD in classe - scuola media

• Presentazione
• Il corso intende accrescere conoscenze e consapevolezza intorno ad alcuni disturbi del neuro-sviluppo, in particolare i Disturbi Specifici dell'Apprendimento e il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività. In una prospettiva inclusiva, orientata a garantire pari opportunità di apprendimento, il corso mira ad offrire conoscenze teorico-applicative su DSA e ADHD e condividere buone pratiche volte a favorire gli apprendimenti e il benessere scolastico degli allievi alla SM.
• Obiettivi
• - Conoscere le principali caratteristiche dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA); - Conoscere le principali caratteristiche del Disturbo da Deficit di Attenzione/ Iperattività (ADHD); - Ideare e condividere buone pratiche per un’accoglienza inclusiva ed efficace di allievi con DSA e/o ADHD, strumenti compensative e strategie dispensative.
• Crediti di studio
• 0 ECTS