Insegnare la ricerca online

• Presentazione
• Cercare e selezionare buone informazioni è una competenza fondamentale tanto per la scuola quanto per la vita quotidiana. Cercare informazioni online non significa però solo “chiedere a Google”: la definizione delle parole-chiave, l’interpretazione dei risultati dei motori di ricerca, l’organizzazione del proprio tempo di ricerca, l’abilità di leggere criticamente, ecc., sono aspetti sui quali è possibile lavorare esplicitamente in classe. A partire dai risultati di un progetto del Fondo Nazionale Svizzero, in questo corso approfondiremo il tema della ricerca online e sperimenteremo alcuni strumenti didattici (schede, compiti di ricerca, strumenti online, ecc.) volti a migliorare le competenze di ricerca e l’autoconsapevolezza degli allievi.
• Obiettivi
• 1. Conoscere criticamente il funzionamento dei motori di ricerca più comuni, e le differenze tra di essi 2. Conoscere e applicare strumenti sistematici di valutazione delle informazioni online 3. Progettare attività didattiche nelle varie materie per sviluppare le competenze di ricerca degli allievi, in particolare in relazione alla formulazione di parole chiave, alla ricerca con su web e alla valutazione della qualità delle informazioni. 4. Conoscere materiali didattici disponibili a sostegno di attività d’aula sulla ricerca online
• Crediti di studio
• 0 ECTS