Promozione della salute psichica nelle scuole e intervento precoce - Corso avanzato

Stampa dettaglio

Codice
DFA 324
Presentazione
Il corso si prefigge l’obiettivo di approfondire le conoscenze e le competenze acquisite dai partecipanti durante il corso introduttivo, affiancando ai contenuti teorici le competenze tecniche, pratiche e relazionali, in particolare legate all’ascolto, alla relazione di aiuto e all’attivazione delle risorse per la gestione del disagio, l’intervento precoce e la promozione della salute psichica degli adolescenti.
Obiettivi
- Approfondire i temi trattati durante il modulo base. - Applicare a casi concreti le conoscenze e le competenze acquisite durante il corso introduttivo. - Sviluppare le competenze necessarie per l’ascolto attivo, il riconoscimento e la gestione dei segnali di disagio, l’attivazione delle risorse della scuola e della rete per la gestione dei casi di disagio.
Destinatari
Docenti di classe e di materia di scuola media, docenti di sostegno pedagogico ed educatori attivi nella scuola media.
Requisiti
Per i docenti di classe e di materia di scuola media è richiesta la frequenza certificata al corso introduttivo “Promozione della salute psichica nelle scuole e intervento precoce”. Ai docenti di sostegno pedagogico non è richiesto nessun requisito per l’iscrizione al corso.
Certificato
Attestato di frequenza.
Crediti di studio
0 ECTS

Programma
Il corso si sviluppa in 5 mezze giornate da 3 ore-lezione ciascuna. Si propone di analizzare e riflettere sulle situazioni critiche che i docenti affrontano durante il lavoro educativo con gli adolescenti. In particolare, si cercherà di monitorare e analizzare le modalità relazionali utilizzate dagli adolescenti nell’interagire con il docente, i compagni e il gruppo classe. Il corso si svolgerà impiegando una metodologia interattiva con i partecipanti che permetta di comprendere le relazioni intra soggettive e intersoggettive tra gli allievi e i docenti. I partecipanti avranno inoltre l’occasione di riflettere, a partire dal proprio vissuto in classe, sulle risorse di cui dispongono per gestire al meglio gli atteggiamenti degli allievi con cui interagiscono quotidianamente.
Durata
15 ore-lezione.
Relatore/i
Paolo Lavizzari, psicologo dell’età evolutiva e psicoterapeuta FSP.

Iscrizione ai corsi
Entro il 25 gennaio 2023.
Date
8 e 15 febbraio; 1, 8 e 15 marzo 2023
Orari
15.15 - 17.45.
Luogo
SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento, Locarno.
Informazioni
SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento Piazza San Francesco 19, CH-6600 Locarno T +41 (0)58 666 68 14/18 dfa.fc@supsi.ch www.supsi.ch/dfa